• <track id="klgfd"></track>
    <track id="klgfd"></track>
    <table id="klgfd"><ruby id="klgfd"></ruby></table>
    <track id="klgfd"></track>

      欢迎来到原中小学教育资源网!

      初中语文课文最后一课练习题

      试题 时间:2018-07-14 我要投稿
      【www.fll458.com - 试题】

        我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿,戴着他那顶三角帽,有从前的镇长,从前的邮递员,还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。

        他穿上那套漂亮的礼服,原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我,他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。

        忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。

        我的朋友们啊,他说,我我

        但是他哽住了,他说不下去了。

        他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:

        法兰西万岁!

        然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:放学了,你们走吧。

        1、老师为什么在最后一课时穿戴礼服?郝叟等人为什么坐在教室里?(用原文句子回答)

        (1)_____________________________________________________________

        (2)_____________________________________________________________

        2、为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后脸色惨白?

        _______________________________________________________________

        3、韩麦尔先生使出全身的力量,在黑板上写了法兰西万岁!这表现了他怎样的思想感情?

        _________________________________________________________________________

        4、选文的最后一段用了______、______、_____________描写。

        5、选文中有一句话暗示了小说的社会背景,是哪一句话?其作用是什么?

        参考答案:

        1、(1)老师穿上那套漂亮的礼服,是为了纪念这最后一课。

        (2)郝叟等人坐在教室里,是感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。

        2、钟声和号声宣告了最后一课的结束,宣告了阿尔萨斯从此将被普鲁士占领,对于一位爱国之士来说,韩麦尔先生感到内心悲痛,精神受到沉重打击。(意思对即可)

        3、这是韩麦尔先生对祖国必胜信念的体现,也是法国人民爱国主义精神和不屈意志的集中体现。(意思对即可)

        4、神态 动作 语言

        5、窗外又传来普鲁士兵的号声--他们已经收操了。渲染出亡国命运快要到来,也暗示出最后一课即将结束(意思对即可)

      热门文章
      内部玄机一肖中特-欧阳老师平特一肖-跑狗图一肖中特网