• <track id="klgfd"></track>
    <track id="klgfd"></track>
    <table id="klgfd"><ruby id="klgfd"></ruby></table>
    <track id="klgfd"></track>

      欢迎来到原中小学教育资源网!

      人物作文导航:
    1. 奶奶
    2. 爷爷
    3. 父母
    4. 姑姑
    5. 外婆
    6. 外公
    7. 哥哥
    8. 姐姐
    9. 弟弟
    10. 妹妹
    11. 爸爸
    12. 妈妈
    13. 舅舅
    14. 陌生人
    15. 老师
    16. 同桌
    17. 天使
    18. 心理
    19. 动作
    20. 对手
    21. 外貌
    22. 熟悉的人
    23. 父爱
    24. 母爱
    25. 偶像
    26. 朋友
    27. 雷锋
    28. 同学
    29. 自己
    30. 今日推荐

      可敬的老师作文范文5篇

      老师,难忘您的笑容,如鲜花盛开在我的心中!难忘您的声音,如音乐留在我的心田!以下是小编整理的可敬的老师作文,欢迎大家参考! 可敬的老师作文1 老师,在我们心中是严肃的,当然,我的老师也不例外。 我的老师个子很高,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大...

      人物作文

      写人优秀作文

      人物作文(以记叙、描写为主要表达方式,以记人为主要内容的一种文体)

      作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。

      人物作文
      人物作文

      1 写作方法

      开头

      开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种:

      (1)背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。

      (2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。

      (3)主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。

      (4)问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。

      (5)惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。

      (6)故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。多用于记叙文,也可用于议论文。

      (7)数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。

      (8)引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。

      (9)定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。

      (10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者

      (11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。

      (12)设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。

      正文

      (1)演绎法:

      从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。

      (2)归纳法:

      从特殊到一般。具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。

      结尾

      (1) 简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

      (2)首尾照应句: 回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。

      (3) 用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。

      (4) 提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。

      (5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

      展开更多
      内部玄机一肖中特-欧阳老师平特一肖-跑狗图一肖中特网